รายละเอียดข้อสอบ
เฉลยข้อสอบสังคมศึกษาฯ ป.1 เรื่อง ทรัพยากรและการใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด
1. สิ่งใดเป็นทรัพยากรที่เราใช้ในชีวิตประจำวัน
เฉลย: ข. น้ำ
คำอธิบายเฉลย: น้ำเป็นทรัพยากรธรรมชาติที่มีความจำเป็นต่อการดำรงชีวิตและการทำกิจกรรมต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน เช่น การดื่มและชำระล้างร่างกาย
2. ไฟฟ้าทำให้สิ่งใดทำงานได้
เฉลย: ค. พัดลม
คำอธิบายเฉลย: พัดลมเป็นเครื่องใช้ไฟฟ้าที่ต้องอาศัยพลังงานไฟฟ้าในการทำงานเพื่อสร้างความเย็น
3. อุปกรณ์ใดใช้สำหรับเขียนหนังสือ
เฉลย: ง. ดินสอ
คำอธิบายเฉลย: ดินสอเป็นอุปกรณ์การเรียนที่ใช้สำหรับขีดเขียนข้อความหรือวาดภาพลงบนกระดาษ
4. ข้อใดเป็นอุปกรณ์การเรียน
เฉลย: ก. ดินสอ
คำอธิบายเฉลย: ดินสอเป็นอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการเรียนหนังสือและการฝึกเขียน ส่วนช้อน หมอน และถ้วย เป็นของใช้ในบ้าน
5. สิ่งใดเป็นทรัพยากรที่มักใช้ในครอบครัวเพื่อประกอบอาหาร
เฉลย: ค. แก๊สหุงต้ม
คำอธิบายเฉลย: แก๊สหุงต้มเป็นเชื้อเพลิงที่ให้ความร้อนสำหรับเตาแก๊สเพื่อใช้ปรุงและประกอบอาหารในครอบครัว
6. การใช้ทรัพยากรอย่างประหยัดหมายถึงข้อใด
เฉลย: ก. ใช้เท่าที่จำเป็น
คำอธิบายเฉลย: การใช้ทรัพยากรอย่างประหยัดหมายถึงการเลือกใช้สิ่งของต่าง ๆ เท่าที่จำเป็นและใช้อย่างคุ้มค่าที่สุด เพื่อให้มีทรัพยากรไว้ใช้ได้ยาวนาน
7. ข้อใดเป็นทรัพยากรธรรมชาติ
เฉลย: ง. น้ำ
คำอธิบายเฉลย: น้ำเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ ส่วนโต๊ะ ดินสอ และสมุด เป็นสิ่งของที่มนุษย์สร้างขึ้น
8. เพราะเหตุใดเราจึงควรปิดก๊อกน้ำหลังใช้งานเสร็จ
เฉลย: ข. เพื่อช่วยประหยัดน้ำ
คำอธิบายเฉลย: การปิดก๊อกน้ำให้สนิทหลังใช้งานเสร็จช่วยป้องกันไม่ให้น้ำไหลทิ้งโดยเปล่าประโยชน์ ซึ่งเป็นการประหยัดน้ำ
9. การใช้กระดาษทั้งสองหน้าจะเกิดผลดีอย่างไร
เฉลย: ค. ช่วยลดปริมาณการใช้กระดาษ
คำอธิบายเฉลย: การใช้กระดาษให้ครบทั้งสองหน้าช่วยให้ใช้พื้นที่กระดาษได้อย่างคุ้มค่าและลดจำนวนการใช้กระดาษลงได้
10. ข้อใดแสดงถึงการใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัด
เฉลย: ข. ปิดไฟเมื่อไม่ใช้งาน
คำอธิบายเฉลย: การปิดหลอดไฟทุกครั้งเมื่อไม่มีการใช้งานช่วยลดการสิ้นเปลืองพลังงานไฟฟ้าและช่วยประหยัดค่าไฟ
11. การพกขวดน้ำส่วนตัวช่วยประหยัดทรัพยากรอย่างไร
เฉลย: ง. ช่วยลดการใช้แก้วพลาสติกแบบใช้ครั้งเดียวทิ้ง
คำอธิบายเฉลย: การนำขวดน้ำส่วนตัวมาใช้ซ้ำช่วยลดขยะพลาสติกและลดการใช้ทรัพยากรในการผลิตแก้วพลาสติกแบบใช้ครั้งเดียวทิ้ง
12. ข้อใดแสดงถึงการใช้สิ่งของอย่างคุ้มค่า
เฉลย: ก. ใช้สมุดจนหมดเล่ม
คำอธิบายเฉลย: การเขียนและใช้พื้นที่ในสมุดจนหมดทุกหน้าเป็นการใช้สิ่งของที่มีอยู่อย่างคุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด
13. ถ้าในห้องเรียนมีแสงแดดส่องสว่างเพียงพอ ควรทำอย่างไร
เฉลย: ง. ปิดหลอดไฟในห้องเรียนเพื่อประหยัดพลังงาน
คำอธิบายเฉลย: เมื่อห้องเรียนมีแสงสว่างธรรมชาติจากดวงอาทิตย์เพียงพอแล้ว ควรปิดไฟเพื่อช่วยประหยัดพลังงานไฟฟ้า
14. พฤติกรรมใดไม่ช่วยประหยัดน้ำ
เฉลย: ก. เปิดน้ำทิ้งไว้ขณะแปรงฟัน
คำอธิบายเฉลย: การเปิดก๊อกน้ำทิ้งไว้ระหว่างแปรงฟันทำให้น้ำไหลทิ้งโดยเปล่าประโยชน์ จึงไม่ใช่การประหยัดน้ำ
15. เมย์ออกจากห้องเรียนเป็นคนสุดท้าย เธอควรทำสิ่งใดก่อนออกจากห้อง
เฉลย: ค. ปิดไฟและพัดลมให้เรียบร้อย
คำอธิบายเฉลย: เมื่อไม่มีใครอยู่ในห้องเรียนแล้ว ควรปิดสวิตช์เครื่องใช้ไฟฟ้าทั้งหมดเพื่อความปลอดภัยและช่วยประหยัดพลังงาน
16. ต้นมีดินสอเหลือสั้นแต่ยังจับเขียนได้ เขาควรทำอย่างไร
เฉลย: ข. ใช้ต่อไปจนกว่าจะเขียนไม่ได้
คำอธิบายเฉลย: ดินสอที่สั้นลงแต่ยังจับเขียนได้ควรใช้ต่อไปจนหมดสภาพ เพื่อเป็นการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ไม่ทิ้งขว้าง
17. ถ้าน้ำดื่มในแก้วเหลือ นักเรียนควรนำไปทำอะไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
เฉลย: ค. นำไปรดน้ำต้นไม้
คำอธิบายเฉลย: น้ำดื่มที่เหลือจากการบริโภคสามารถนำไปรดน้ำต้นไม้เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด แทนที่จะเททิ้งไปเฉย ๆ
18. ครูแจกกระดาษให้นักเรียนคนละหนึ่งแผ่น หากเขียนผิดหน้าแรกควรทำอย่างไร
เฉลย: ข. พลิกไปใช้ด้านที่ยังว่างอยู่
คำอธิบายเฉลย: การใช้กระดาษอีกด้านที่ยังว่างอยู่เป็นการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้คุ้มค่าและลดการสิ้นเปลืองกระดาษ
19. หลังเลิกใช้งานคอมพิวเตอร์ในห้องเรียน นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร
เฉลย: ก. ปิดเครื่องตามขั้นตอนที่ถูกต้อง
คำอธิบายเฉลย: การปิดคอมพิวเตอร์ตามขั้นตอนที่ถูกต้องช่วยดูแลรักษาอุปกรณ์ไม่ให้ชำรุดเสียหายและช่วยประหยัดพลังงานไฟฟ้า
20. หากไม่มีคนอยู่ในห้อง ควรทำอย่างไรกับหลอดไฟในห้องนั้น
เฉลย: ง. ปิดไฟให้เรียบร้อย
คำอธิบายเฉลย: การปิดไฟเมื่อไม่มีคนอยู่ในห้องช่วยลดการใช้พลังงานไฟฟ้าที่ไม่จำเป็นและช่วยประหยัดค่าไฟ
ยกเลิกการทำข้อสอบ
คุณต้องการยกเลิกการทำข้อสอบใช่หรือไม่? คำตอบที่เลือกไว้ทั้งหมดจะถูกล้าง