ข้อสอบคณิตศาสตร์ ป.2 ชุดที่ 7 (เน้นความเข้าใจ) 41 ข้อ

ข้อมูลการเผยแพร่
🖊จัดทำโดย:
Korlidun
📅เผยแพร่เมื่อ:
🕒อัปเดตล่าสุด:
📚หมวดหมู่ข้อสอบ:
ข้อสอบคณิตศาสตร์ | ข้อสอบคณิตศาสตร์ ป.2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ป.2 ชุดที่ 7 (เน้นความเข้าใจ) 41 ข้อ
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ป.2 ชุดที่ 7 (เน้นความเข้าใจ) 41 ข้อ เป็นแบบทดสอบที่ออกแบบเพื่อพัฒนาความเข้าใจเชิงแนวคิดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 2 โดยมุ่งเน้นการอธิบายเหตุผล การคิดวิเคราะห์ และการเชื่อมโยงความรู้ เช่น ค่าประจำหลัก การบวกและลบอย่างมีเหตุผล การเปรียบเทียบจำนวน การอ่านเวลา เงิน แบบรูป และเรขาคณิตพื้นฐาน เหมาะสำหรับใช้เสริมการเรียนรู้ ฝึกคิดอย่างเป็นระบบ และสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องก่อนนำไปประยุกต์ใช้ในการทำข้อสอบจริง

ทำข้อสอบ

1. ข้อใดอธิบายความหมายของ 345 ได้ถูกต้อง
2. ถ้าเขียนจำนวน 507 ในรูปการกระจายค่า จะตรงกับข้อใด
3. จำนวนใดมีค่ามากกว่า 432 เพราะมีหลักร้อยมากกว่า
4. เหตุใด 68 + 12 จึงได้ผลลัพธ์เป็น 80
5. ข้อใดแสดงการลบได้ถูกต้อง
6. ถ้าเวลาเป็น 7 โมงครึ่ง หมายถึงข้อใด
7. ข้อใดอธิบายได้ถูกต้องว่าเหตุใด 400 มากกว่า 389
8. แบบรูป 2,4,6,8 แสดงความสัมพันธ์แบบใด
9. ข้อใดอธิบายความหมายของ “เลขคู่”
10. เหตุใดเงิน 50 บาท จึงมีค่าเท่ากับ 5 เหรียญสิบบาท
11. ถ้าเรียง 125, 152, 215 จากน้อยไปมาก ข้อใดถูกต้อง
12. ข้อใดอธิบายความหมายของ 1 เมตร ได้ถูกต้อง
13. ถ้านาฬิกาแสดงเวลา 12:00 หมายถึงช่วงใด
14. เหตุใดรูปสามเหลี่ยมจึงมี 3 มุม
15. ข้อใดอธิบายการบวกได้ถูกต้อง
16. ถ้ามีเงิน 10 บาท 3 เหรียญ หมายถึงเงินทั้งหมดกี่บาท
17. ข้อใดอธิบายได้ถูกต้องว่าเหตุใด 702 มากกว่า 695
18. แบบรูป 5,10,15 แสดงการเพิ่มแบบใด
19. ข้อใดแสดงการอ่านเวลาได้ถูกต้อง
20. ถ้าเขียน 460 เป็นการกระจายค่า ข้อใดถูกต้อง
21. เหตุใด 90 - 40 จึงเหลือ 50
22. ข้อใดอธิบายความหมายของการเปรียบเทียบจำนวน
23. ถ้ามีส้ม 20 ผล แบ่งให้เพื่อน 4 คนเท่า ๆ กัน เป็นการใช้ทักษะใด
24. ข้อใดอธิบายได้ถูกต้องว่าทำไม 100 มากกว่า 99
25. รูปใดไม่มีมุม
26. ถ้าเรียง 308, 380, 803 จากมากไปน้อย ข้อใดถูกต้อง
27. เหตุใดแบบรูป 1,3,5,7 จึงเป็นเลขคี่ทั้งหมด
28. ข้อใดอธิบายความหมายของเงินทอน
29. ถ้าเวลา 18:00 น. หมายถึงเวลาใด
30. ข้อใดอธิบายได้ถูกต้องว่าทำไม 246 เป็นเลขคู่
31. ถ้าโจทย์ถามว่า “เหลือกี่บาท” ควรใช้การใดในการหาคำตอบ
32. ข้อใดอธิบายการเรียงจากน้อยไปมากได้ถูกต้อง
33. ถ้าเขียน 999 หมายถึงมี 9 ในหลักใดบ้าง
34. เหตุใดรูปสี่เหลี่ยมจึงแตกต่างจากวงกลม
35. ถ้ามีเงิน 100 บาท ซื้อของ 60 บาท วิธีการหาเงินที่เหลือคือข้อใด
36. ข้อใดอธิบายความหมายของ “มากกว่า” ได้ชัดเจนที่สุด
37. ถ้าแบบรูปเพิ่มทีละ 10 ข้อใดถูกต้อง
38. เหตุใด 1 ชั่วโมงจึงมีค่าเท่ากับ 60 นาที
39. ถ้าข้อใดถามหาผลรวมของสิ่งของทั้งหมด ควรใช้การใด
40. ข้อใดอธิบายจำนวน 500 ได้ถูกต้อง
41. ถ้าโจทย์บอกว่า “นับรวมเข้าด้วยกัน” ควรเลือกวิธีการใด

📎 ดาวน์โหลดไฟล์แนบ

✨ แนะนำพิเศษ