ข้อสอบการคิดวิเคราะห์เชิงภาษา เรื่อง จุดประสงค์ของข้อความ

รายละเอียดข้อสอบ

ข้อสอบสำหรับฝึกคิดวิเคราะห์เชิงภาษาในบริบทการเตรียมสอบครูผู้ช่วย ครอบคลุมข้อความแจ้งข่าว คำอธิบาย คำชี้แจง คำแนะนำ คำเตือน และข้อความแสดงความคิดเห็น โดยพิจารณาถ้อยคำ น้ำเสียง และเนื้อหาที่ปรากฏเพื่อระบุเป้าหมายการสื่อสาร ควรทบทวนความแตกต่างระหว่างการให้ข้อมูล การอธิบาย การชี้แจง และการชักจูง พร้อมสังเกตว่าถ้อยคำใดเป็นหลักฐานบอกจุดประสงค์ของผู้เขียน
รายวิชา การคิดวิเคราะห์เชิงภาษา
ระดับชั้น ทั่วไป
จำนวนข้อสอบ 20 ข้อ
เวลาทำข้อสอบ 20 นาที 0 วินาที

1. ประกาศแจ้งว่า ห้องสมุดเปิดให้บริการวันจันทร์ถึงวันศุกร์ เวลา 08.30–16.30 น. และปิดให้บริการในวันหยุดราชการ ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

2. ข้อความกล่าวว่า เมื่อส่งแบบฟอร์มออนไลน์แล้ว ระบบจะส่งรหัสยืนยันไปยังอีเมล ผู้สมัครต้องกรอกรหัสนั้นเพื่อเข้าสู่ขั้นตอนถัดไป ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

3. หากต้องการจำเนื้อหาที่อ่านได้นานขึ้น ลองสรุปประเด็นสำคัญด้วยภาษาของตนเองหลังอ่านจบ ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

4. โปรดใช้ราวจับขณะเดินลงบันได พื้นบริเวณนี้อาจลื่นหลังทำความสะอาด ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

5. การพกแก้วน้ำส่วนตัวช่วยลดการใช้แก้วแบบใช้ครั้งเดียว หากพวกเราร่วมกันเริ่มตั้งแต่วันนี้ ก็ช่วยลดขยะในชุมชนได้ ขอเชิญทุกคนพกแก้วมาใช้ ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

6. ผู้เขียนรีวิวว่า ร้านนี้จัดมุมอ่านหนังสือได้น่านั่ง แสงสว่างพอดี และบรรยากาศสงบ เหมาะกับคนที่อยากใช้เวลาพักผ่อน ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

7. ประกาศฉบับนี้ขอแก้ไขข้อมูลจากประกาศก่อนหน้า การรับสมัครสิ้นสุดวันที่ 20 มิถุนายน ไม่ใช่วันที่ 30 มิถุนายนตามที่แจ้งไว้ ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

8. ศูนย์บริการจะจัดอบรมการใช้โปรแกรมสำนักงานในวันเสาร์ที่ 12 สิงหาคม ณ ห้องประชุมชั้น 2 ผู้สนใจลงทะเบียนได้ที่ฝ่ายประชาสัมพันธ์ ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

9. เมื่อแสงจากดวงอาทิตย์ผ่านหยดน้ำในอากาศ แสงจะแยกออกเป็นหลายสี เราจึงมองเห็นสีต่าง ๆ เรียงเป็นแถบบนท้องฟ้า ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

10. ก่อนส่งรายงาน ควรอ่านทบทวนอีกครั้งและตรวจชื่อเรื่องกับแหล่งอ้างอิงให้ครบถ้วน ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

11. หากเลือกเดินทางด้วยรถโดยสารแทนรถยนต์ส่วนตัว เราจะช่วยลดจำนวนรถบนถนนและลดมลพิษได้ ขอชวนทุกคนร่วมเลือกการเดินทางที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

12. ประกาศระบุว่า บริเวณทางเข้าอาคารกำลังซ่อมแซมและมีวัสดุวางอยู่ใกล้ทางเดิน ผู้มาติดต่อควรใช้ทางเข้าด้านข้างเพื่อความปลอดภัย ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

13. ผู้เขียนกล่าวว่า การจัดกิจกรรมกลางแจ้งในสวนทำให้ผู้เข้าร่วมรู้สึกผ่อนคลาย แต่การจัดพื้นที่จอดรถยังไม่สะดวกนัก โดยรวมแล้วกิจกรรมมีบรรยากาศน่าประทับใจ ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

14. มีผู้เข้าใจว่าห้องอบรมเปิดให้เข้าได้ตั้งแต่เวลา 08.00 น. ขอชี้แจงว่าเปิดลงทะเบียนเวลา 08.30 น. ส่วนการอบรมเริ่มเวลา 09.00 น. ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

15. รายงานประจำเดือนระบุว่า เดือนนี้มีผู้เข้าใช้บริการ 1,240 คน และมีการยืมหนังสือรวม 860 เล่ม ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

16. เมื่อมีเวลาว่างระหว่างวัน ลองแบ่งช่วงสั้น ๆ สำหรับทบทวนบันทึกที่จดไว้ การทบทวนเป็นระยะช่วยให้กลับมาเชื่อมโยงเนื้อหาได้ง่ายขึ้น ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

17. เมื่อน้ำในดินระเหยไป พืชจะดูดน้ำจากดินได้น้อยลง หากได้รับน้ำไม่เพียงพอเป็นเวลานาน ใบพืชอาจเหี่ยวและการเจริญเติบโตชะงัก ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

18. อีเมลที่ขอรหัสผ่านหรือรหัสยืนยันโดยอ้างว่าเป็นเจ้าหน้าที่อาจเป็นการหลอกลวง อย่าส่งข้อมูลดังกล่าวผ่านลิงก์ที่ไม่ทราบแหล่งที่มา ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

19. การปลูกต้นไม้ในพื้นที่ส่วนกลางช่วยเพิ่มร่มเงาและทำให้บริเวณน่าใช้งานขึ้น หากแต่ละหน่วยงานร่วมกันดูแลพื้นที่ของตน สถานที่ทำงานก็จะร่มรื่นขึ้น ขอให้เริ่มปลูกต้นไม้ในจุดที่เหมาะสม ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด

20. การอ่านประกาศรับสมัครก่อนกรอกใบสมัครช่วยให้เตรียมเอกสารได้ครบ ลองทำเครื่องหมายรายการที่เตรียมแล้วและตรวจสอบอีกครั้งก่อนส่ง ผู้เขียนมีจุดประสงค์ใด